ΤΑ
ΗΜΙΣΦΑΙΡΙΑ ΚΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ
Ας
σκεφτούμε το δεξί και το αριστερό ημισφαίριο σε σχέση με ένα μυθιστόρημα. Πώς
το δουλεύουμε; Το αριστερό φτιάχνει τους ρόλους, την αλληλουχία, τις λεπτομέρειες.
Το δεξί όμως έδωσε την έμπνευση, οραματίστηκε το σύνολο, το ύφος, τα χρώματα,
τις οσμές, τα συναισθήματα, το γενικό πλαίσιο όπου θα κινηθούν οι ρόλοι. Ωστόσο
χωρίς ήρεμη αμυγδαλή, το μεσολόβιο δεν θα καταφέρει να μεταβιβάσει πληροφορίες
απ’ το ένα ημισφαίριο στο άλλο, άρα δεν θα καταφέρουμε να γράψουμε γραμμή. Το
ίδιο ισχύει και για κάθε μορφής τέχνη: Το δεξί οραματίζεται τι θέλει να
φτιάξει, το αριστερό εκτελεί.
Ακριβώς
το ίδιο ισχύει και για όσους δεν είναι καλλιτέχνες. Η νοικοκυρά σκέφτεται με το
δεξί της ημισφαίριο το φαγητό και το εκτελεί με το αριστερό, ο ξυλουργός
φαντάζεται με το δεξί το έπιπλο και το κατασκευάζει με το αριστερό του
ημισφαίριο. Η έλλειψη φαντασίας και οραματισμού σταματάει την πράξη και η
φαντασία ζωντανεύει μέσω των πράξεων.
Η
ολιστική νοημοσύνη στη χρήση του εγκεφάλου
Αρχές
του 1980 κυκλοφόρησε η θεωρία της Πολλαπλής Νοημοσύνης (MIQ) σε αντιπαράθεση με
τις ‘τυπικές’ μετρήσεις του IQ και σε συμπλήρωση της συναισθηματικής νοημοσύνης
EQ. Η ολιστική νοημοσύνη συντίθεται από εφτά είδη νοημοσύνης: λεκτική,
λογικομαθηματική, μουσική, σωματική-συναισθητική, χωρική-γεωγραφική,
διαπροσωπική και ενδοπροσωπική. Πρόσφατα προστέθηκαν άλλα δύο είδη νοημοσύνης:
η φυσιοκρατική και η υπαρξιακή. Η ολιστική ανάπτυξη όλων των ειδών νοημοσύνης
αφορά στον άνθρωπο ως όλον, αφού έτσι κι αλλιώς συνδυάζει αντίθετα και
συμπληρωματικά χαρακτηριστικά: Λογικός και διαισθητικός, πρακτικός και
ονειροπόλος, προσγειωμένος και οραματιστής.